En les infraestructures viàries, el manteniment dels paviments existents és un dels temes més importants a tractar. Per tal d'optimitzar els costos de rehabilitació i augmentar la vida útil del paviment, s'han desenvolupat solucions tècniques innovadores. Una de les tècniques més esteses per a aquest àmbit, consisteix en l'aplicació de geoquadrícula a la interfície entre diferents capes d'estructures de paviment. Les geoquadrítiques proporcionen un rendiment diferent en funció de les seves característiques, com ara materials constituents, recobriment superficial, geometria i dimensions de malla, i en la seva posició en l'estructura del paviment. De fet, aquests materials es poden col·locar entre diferents capes (delimitades i/o sense límits) realitzant diferents funcions. En aquest estudi es va estudiar el reforç de capes de formigó asfàlsalt al laboratori, prestant especial atenció als efectes que diferents recobriments superficials, consistents en diferents tractaments de la superfície dels elements de malla de la geoquadrícula, es produeixen sobre el rendiment d'exemplars de formigó asfalt armat de fibra de vidre. L'anàlisi experimental s'ha dut a terme en dues etapes diferents. Durant la primera etapa, es van investigar els mateixos recobriments, estudiant les seves propietats d'adhesió amb un lligant d'asfalt convencional, per tal de comprovar la seva capacitat per adherir-se al material constitutiu d'un formigó asfaltat. Durant la segona fase, es va seguir un protocol específic de proves per tal d'investigar la realització d'espècimens de formigó d'asfalt de doble capa mitjançant proves de cisallament d'entrellaçament i proves de flexió de quatre punts. Els resultats van mostrar que el protocol de proves utilitzat és adequat per estudiar, en laboratori, la realització de paviments reforçats, que podrien ser influenciats, tant pel que fa a la unió entre capes de formigó asfaltat com a les característiques de la prova de flexió de quatre punts, mitjançant l'aplicació d'un recobriment a la superfície de les geoquadrícula.
Enviar la consulta
